SCHULE OHNE GLAUBENSLEHRE

In diesem Buch werden die Uberbewertungen der Religionen in allen Kulturen entlarvt und als Kern-ubel der Menschheit bezeichnet. Um ein friedliches Zusammenleben verschiedener Kulturen erreichen zu konnen, wird ein striktes Unterbinden von jeglichem Religionsunterricht in offentlichen Schulen gefordert. Der Autor zeigt auf, dass der religiose Glaube aus-schlielich in den privaten Bereich gehort. Durch die berfllige, absolute Trennung von Kirche und Staat wird die in der BRD garantierte Religionsfreiheit in keiner Weise beeintrchtigt. Der Autor erklrt das in klarer und verstndlicher Sprache. Das als Totschlag-Argument benutzte Bekenntnis zu ihrem Glauben er-leichtert vielen "e;Glubigen"e; mangelnden Respekt gegenber Andersglubige an den Tag zu legen, was einer Integration in die bestehende Gemein-de erschwert, wenn nicht gar unmglich macht. Die damit verbundene Ehre (Familienehre) bezeichnet der Schreiber als eine erbrmliche Ehre, wenn damit die Unterdrckung bis hin zum Tten von Menschen gerechtfertigt werden soll. Als eine vllig hinterhltige Argumentation bezeichnet R. N. Dobles die "e;Glaubensbeleidigung"e;. Sehr detailliert und berzeugend begrndet er die Tatsache, dass niemand in seinem Glauben beleidigt werden kann!Religionsunterricht hat an ffentlichen Schulen nichts, aber auch gar nichts, verloren. Und Islam-unterricht in ffentlichen Schulen zu installieren, ist ein vllig verfehlter Ansatz der Integrationspolitik!Man sprt in jedem Satz, die Leidenschaft R. N. Dobles unser freiheitliches, rechtsstaatliches und demokratisches Gesellschaftssystem zu verteidigten.