Wdro¿enie chmury obliczeniowej w szkolnictwie wy¿szym

Zapewnienie studentom dostępu do komputerów jest trudne w krajach rozwijających się. Jest to jeden z głównych problemów instytucji edukacyjnych wynikający z ograniczeń budżetowych. W rezultacie uniwersytety stoją przed wyzwaniem zapewnienia niezbędnych technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) do wspierania badań edukacyjnych i działań rozwojowych. Chmura obliczeniowa staje się atrakcyjną technologią ze względu na swoją dynamiczną skalowalność i efektywne wykorzystanie zasobów. Niniejsza książka poświęcona jest możliwościom wdrożenia technologii chmury obliczeniowej w dziedzinie edukacji. Zawiera klasyfikację różnych zastosowań technologii chmury obliczeniowej w instytucjach edukacyjnych oraz opis problemów, które należy rozwiązać, aby wprowadzić edukację w chmurze, w tym integrację, własność, bezpieczeństwo i ocenę, a także przedstawia holistyczne podejście do edukacji w chmurze. Przedstawia również nową perspektywę w zakresie wdrażania mobilnej edukacji w chmurze, będącej połączeniem dziedzin c-learningu i m-learningu, w ramach holistycznego inteligentnego środowiska kampusu. Książka będzie przydatna dla studentów, pracowników akademickich, instytucji szkolnictwa wyższego, rządu i innych badaczy zainteresowanych podobną dziedziną badań.