Verstehen von Anfang an, 5, 1 (2020)

ContributionsJan Heilmann / Stefan Fischer / Thomas WagnerAuf Augenhöhe. Tutorien in der akademischen LehreHeike KröpkeTutorinnen und Tutoren - wertvolle Stützen in der Lehre. Hilfestellung zur Implementierung von TutorienTheresa Rahel ZieglerTutorien in der Bibelwissenschaft. Aktueller Einsatz und PerspektivenSebastian Döpp / Meret StrothmannWie lehrende und lernende Historikerinnen und Historiker zusammenarbeiten. Die Tutorien im Rahmen des Integrierten Proseminars am Historischen Institut der Ruhr-Universität BochumTeaching ExamplesFlorian Oepping / Tanja SchererDie Schulung von Tutorinnen und Tutoren. Hochschuldidaktische Weiterbildung als Qualitätssteigerung für die fachliche LehrePaul-Gerhard KlumbiesDer Online-Bibelkommentar (OBK). Ein Lehr-/LernbeispielFrontendStefan Fischerhttp://wabashcenter.wabash.edu. Wabash Center - For Teaching and Learning in Theology and ReligionBook ReviewsOlga Zitzelsberger, Thomas Trebing, Guido Rößling, Sabine General, Annette Glathe, Jacqueline Gölz, Henrike Heil, Tina Rudolph, Biljana Stefanovska, Micheal Sürder (Hg.): Qualifizierung von Fachtutor*innen in interdisziplinärer Perspektive (Blickpunkt Hochschuldidaktik 135), Bielefeld 2019, 299 Seiten, ISBN 978-3-7639-6044-6rezensiert von Melanie KöhlmoosMirjam Zimmermann / Ruben Zimmermann: Handbuch Bibeldidaktik (utb 3996), Tübingen 22018, 836 Seiten, ISBN 978-3-825-24921-2rezensiert von Robert SchelanderInterview with ... Göran Eidevall