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Theorie und Methodik der Herausbildung der Aufführungskultur eines Geigers
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Dieses Buch präsentiert theoretische und methodische Verallgemeinerungen und schlägt eine neue Lösung für das wissenschaftliche Problem der Bildung der Aufführungskultur eines Geigers vor. Zum ersten Mal wird in der Theorie und Methodik der Musikpädagogik die Bildung der Aufführungskultur eines Geigers als ein ganzheitliches pädagogisches System im Kontext einer mehrstufigen Ausbildung untersucht. Die Kernidee des Konzepts besagt, dass die Herausbildung der Aufführungskultur eines Geigers auf der Verflechtung, der gegenseitigen Abhängigkeit und dem Zusammenspiel zwischen der Entwicklung seiner persönlichen Eigenschaften und seiner fachlichen Fähigkeiten beruht. Daher wurde als theoretische und methodische Grundlage für eine effiziente Herausbildung des definierten Phänomens ein innovativer künstlerischer und personalisierter Ansatz entwickelt.
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