SomRiures. 4 anys, 2 trimestre

educació emocional a través de diferents materials i d'una maneracontinuada, somriures oferix una progressió en el coneixement i laregulació de les emocions. i tot aix? basat en un motivador filconductor que t'ajudar? a aprofundir-hi. pensament logicomatem?tic elfet que el xiquet constru?sca el seu aprenentatge a partir de lapr?pia experi?ncia és basic per a aconseguir una comprensió iinteriorització adequades. a través del pensament, del di?leg, del joc i de la manipulació, els alumnes adquirixen nocionslogicomatem?tiques. somriures et permetr? acompanyar-los en el procésde raonament, respectant els diferents ritmes i individualitats del'aula. aprenem junts quan treballem junts, aprenem més, de manera més significativa i també, amb un major nombre de somriures. per aix?, el projecte desenvolupa una proposta metodol?gica que inclou un temps iun espai per a treballar en gran grup i en petit grup. en somriurestambé es desenvolupa: aprendre a pensar. per a fomentar d'una manerasenzilla, sistem?tica i eficaç, l'aprenentatge significatiu il'aut?ntica comprensió a través del pensament profund. educaciómediambiental. per a educar els nostres xiquets en el respecte a labiodiversitat i en el compromís amb el planeta i amb els éssers viusque l'habiten. intel·lig?ncies múltiples. per a aconseguir unaprenentatge eficaç en tots els alumnes, aprofitant les seuesfortaleses per a millorar-ne les debilitats.