Problemas actuales de política educativa

La educación ha sido hasta tiempos históricamente recientes un bienescaso, monopolizado por minorías privilegiadas. Esto explica lasluchas sociales y políticas que en torno a la educación se libraron en los dos últimos siglos, similares a aquéllas que reivindicaron unamejor distribución de otros bienes escasos, como el poder o losrecursos económicos. Es verdad que el siglo XX se caracterizó por unnotable avance en la democratización de la educación, esto es, en elacceso universal a la educación básica, obligatoria y gratuita, sinembargo, la educación no dejó de ser conflictiva, desplazándose ahorala pugna social y política hacia la obtención de otro bien escaso: lacalidad de la educación. El siglo XXI se abre con ese gran reto: laequitativa distribución de una educación de calidad para todos. Estelibro se ocupa básicamente de los problemas rese?ados. De ahí que laeducación sea contemplada desde una óptica social y política,analizándose los conflictos que suscitaron, y suscitan, las políticasde libertad y de igualdad aplicadas a la educación, los problemas queplantea una escuela integrada que aspire a hacer posible una educación básica de calidad para toda la población escolar, los dilemas quealumbran las inacabables reformas educativas de nuestros días y, comomarco actual ineludible, la relación problemática de la globalizacióncon la educación. El libro se cierra, finalmente, con la consideración de la educación como un derecho social, una de las conquistas delsiglo XX, en el contexto de la crisis del Estado de bienestar y de laaparición del neoliberalismo, nuevo fenómeno político que ha tenidouna especial incidencia en las políticas educativas de nuestro tiempo. De este modo, Manuel de Puelles Benítez presenta en este libro losproblemas de política educativa más actuales y que afectan al llamadomundo occidental (Europa, Estados Unidos y América Latina). Es posible que no estén aquí todos los problemas que gravitan sobre laeducación, pero, sin duda, los problemas estudiados en este libro son, desde una perspectiva social y política, verdaderamente nucleares.