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Lehrbuch Pädagogik
Eine Einführung in grundlegende Themenfelder
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Dieses neu entwickelte Lehrbuch behandelt relevante Themenfelder der Pädagogik unter verschiedenen Blickwinkeln (etwa aus der soziologischen, psychologischen oder sozialhistorischen Perspektive) und zeigt auf, dass sich die jeweiligen spezifischen Fragestellungen und Erkenntnisse gegenseitig ergänzen. Diesem mehrperspektivischen Zugang entsprechend werden vier Themenbereiche dargestellt: Entwicklung und Erziehung, Familie, Schule und Bildungsgerechtigkeit, Grundfragen der Erziehung.§Die anspruchsvollen Beiträge bilden den aktuellen Forschungsstand ab. Es werden Einblicke in das wissenschaftliche Arbeiten gegeben und es wird ein Instrumentarium präsentiert, das es den Leserinnen und Leser ermöglicht, sich eigenständig und kritisch mit pädagogischen Fragen (Erziehungsnormen) auseinanderzusetzen. Lernende der Pädagogik sollen auch dazu ermutigt und befähigt werden, in eigenen Projekten fragend, forschend und entdeckend aktiv zu werden.
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