Inmigración, integración, mediación intercultural y participación ciudadana

Este Libro que le presentamos al lector es el resultado de lascontribuciones presentadas al Curso de verano "Inmigración,integración, mediación intercultural y participación ciudadana",organizado por la Universidad Miguel Hernández de Elche, celebrado enla Sede de Aspe, los pasados 9 y 10 de Septiembre de 2009. Sin duda,el Curso -y, ahora el Libro- cumplió con los objetivos marcados:ofrecer los conocimientos, habilidades y herramientas necesarias paraoptimizar su labor en el trabajo de la integración y la mediación conpersonas inmigrantes, identificar las claves conceptuales necesariaspara el análisis de los conflictos en contextos multiculturales, y,crear un espacio de análisis, reflexión y generación de propuestaspara dar solución a los problemas cotidianos de integración de lapoblación inmigrante. El crecimiento de la población inmigrante en laComunitat Valenciana arroja nuevos retos a la sociedad valenciana engeneral, y a los poderes públicos en particular. La integración de las personas inmigrantes en la sociedad valenciana implica elreconocimiento de una serie de derechos, así como el cumplimiento deunos deberes que parten de los criterios de convivencia y organización característicos de la sociedad espa?ola y valenciana. Todo ellodentro del respeto a la identidad cultural y religiosa de los reciénllegados. En este sentido, la integración sólo puede hacerse efectivaa través del conocimiento mutuo. Para ello, los poderes públicosdeberán promover las medidas necesarias para alcanzar dicho fin. Porotro lado, están apareciendo sugerentes concepciones interculturalesen el ámbito de la teoría y la práctica de la mediación. La naturaleza de la mediación como intervención de terceros para apoyar a partesinvolucradas en conflictos se vuelve más compleja cuando se incorporala variante cultural a muy distintos niveles: la diversidad étnica,religiosa, lingüística y demás de las partes, la propia cultura delmediador o mediadora, la influencia de los factores culturales en larelación establecida y en el contenido del conflicto, etc.