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How Students Come to Be, Know, and Do

Name: How Students Come to Be, Know, and Do
Brand: Cambridge University Press
SKU: 04092200
Price: 123.69 EUR
Availability: InStock
Author: Leslie Rupert Herrenkohl
ISBN: 9780521515658

A Case for a Broad View of Learning

Leslie Rupert Herrenkohl

Sprache

Englisch

Buch Hardcover

Libristo-Code: 04092200

Verlag Cambridge University Press, August 2010

Studies of learning are too frequently conceptualized only in terms of knowledge development. Yet it... Vollständige Beschreibung

Libristo-Code: 04092200

303 b

123.69 € inkl. MwSt.

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Studies of learning are too frequently conceptualized only in terms of knowledge development. Yet it is vital to pay close attention to the social and emotional aspects of learning in order to understand why and how it occurs. How Students Come to Be, Know, and Do builds a theoretical argument for and a methodological approach to studying learning in a holistic way. The authors provide examples of urban fourth graders from diverse cultural and linguistic backgrounds studying science as a way to illustrate how this model contributes to a more complete and complex understanding of learning in school settings. What makes this book unique is its insistence that to fully understand human learning we have to consider the affective-volitional processes of learning along with the more familiar emphasis on knowledge and skills.

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Informationen zum Buch

Vollständiger Name How Students Come to Be, Know, and Do

Autor Leslie Rupert Herrenkohl

Sprache

Englisch

Einband Buch - Hardcover

Datum der Veröffentlichung 2010

Anzahl der Seiten 240

EAN 9780521515658

ISBN 0521515653

Libristo-Code 04092200

Verlag Cambridge University Press

Gewicht 586

Abmessungen 163 x 235 x 24

Kategorie

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Psychologie > Kognitive Psychologie

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Pädagogische Psychologie

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