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Forced to Fail

Name: Forced to Fail
Brand: Rowman & Littlefield
SKU: 05085396
Price: 49.29 EUR
Availability: InStock
Author: Stephen J. Caldas
ISBN: 9781578866144

The Paradox of School Desegregation

Stephen J. Caldas

Carl L. Bankston

Sprache

Englisch

Buch Broschur

Libristo-Code: 05085396

Verlag Rowman & Littlefield, Juni 2007

Forced to Fail traces the long legal history of first racial segregation, and then racial desegregat... Vollständige Beschreibung

Libristo-Code: 05085396

121 b

49.29 € inkl. MwSt.

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Forced to Fail traces the long legal history of first racial segregation, and then racial desegregation in America. The authors explain how rapidly changing demographics and family structure in the United States have greatly complicated the project of top-down government efforts to achieve an "ideal" racial balance in schools. It describes how social capital-a positive outcome of social interaction between and among parents, children, and teachers-creates strong bonds that lead to high academic achievement. The authors show how coercive desegregation weakens bonds and hurts not only students and schools, but also entire communities. Examples from all parts of the United States show how parents undermined desegregation plans by seeking better educational alternatives for their children rather than supporting the public schools to which their children were assigned. Most important, this book offers an alternative, more realistic viewpoint on class, race, and education in America.

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Informationen zum Buch

Vollständiger Name Forced to Fail

Autor Stephen J. Caldas, Carl L. Bankston

Sprache

Englisch

Einband Buch - Broschur

Datum der Veröffentlichung 2007

Anzahl der Seiten 266

EAN 9781578866144

ISBN 1578866146

Libristo-Code 05085396

Verlag Rowman & Littlefield

Gewicht 426

Abmessungen 158 x 229 x 18

Kategorie

Geographische Qualifier > Amerika > Nordamerika (USA und Kanada) > Vereinigte Staaten von Amerika, USA

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Pädagogik: Theorie und Philosophie

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Bildungsstrategien und -politik

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Schulen und Vorschulen

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