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Constructing School Success

Name: Constructing School Success
Brand: Cambridge University Press
SKU: 02035534
Price: 44.79 EUR
Availability: InStock
Author: Hugh Mehan
ISBN: 9780521568265

The Consequences of Untracking Low Achieving Students

Hugh Mehan

Villanueva

Irene (University of California

San Diego)

Hubbard

Lea (University of California

San Diego)

Lintz

Angela (University of California

San Diego)

Dina Okamoto

Sprache

Englisch

Buch Broschur

Libristo-Code: 02035534

Verlag Cambridge University Press, Mai 1996

How can we bolster the academic success of low achieving students and provide a more egalitarian cla... Vollständige Beschreibung

Libristo-Code: 02035534

110 b

44.79 € inkl. MwSt.

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How can we bolster the academic success of low achieving students and provide a more egalitarian classroom setting? This book describes the process of 'untracking', an educational reform effort that has prepared students from low income, linguistic, and ethnic minority backgrounds for college. Untracking offers all students the same academically-demanding curriculum while varying the amount of institutional support they receive. Helpful institutional 'scaffolds' teach the hidden curriculum of the school, allowing students to develop an academic identity and build bridges between high school and college. There have been many plans and attempts to reform schools, but few detailed investigations of such efforts. This book is a highly readable account of a successful school reform effort. It provides systematic research results concerning the educational and social consequences of untracking previously low achieving students.

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Informationen zum Buch

Vollständiger Name Constructing School Success

Autor Hugh Mehan, Villanueva, Irene (University of California, San Diego), Hubbard, Lea (University of California, San Diego), Lintz, Angela (University of California, San Diego), Dina Okamoto

Sprache

Englisch

Einband Buch - Broschur

Datum der Veröffentlichung 1996

Anzahl der Seiten 256

EAN 9780521568265

ISBN 0521568269

Libristo-Code 02035534

Verlag Cambridge University Press

Gewicht 397

Abmessungen 151 x 228 x 15

Kategorie

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Pädagogik: Theorie und Philosophie

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Bildungswesen: Organisation und Verwaltung

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Psychologie

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