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Réussir le CRPE demande une préparation rigoureuse et méthodique, tant sur les connaissances fondamentales du système éducatif que sur la maîtrise des didactiques disciplinaires. Ce manuel complet a été conçu spécifiquement pour accompagner les candidats vers la réussite des épreuves écrites en leur offrant un outil de travail à la fois exigeant et accessible. À travers des fiches de synthèse claires et structurées, il permet de consolider l'essentiel des notions indispensables au futur professeur des écoles.
Pour s'entraîner dans les conditions réelles de l'examen, cet ouvrage propose plus de 1000 questions à choix multiples réparties sur l'ensemble du programme. Chaque chapitre offre ainsi un volume d'entraînement conséquent pour valider ses acquis, identifier ses axes de progression et mémoriser durablement les concepts clés. Les tableaux de correction détaillés permettent de comprendre immédiatement ses erreurs et d'ajuster ses révisions avec précision.
Programme spécifique à ce concours:
• Système éducatif français et organisation de l'école primaire
• Programmes d'enseignement de l'école maternelle et de l'école élémentaire
• Didactique du français : lecture, écriture et maîtrise de la langue
• Didactique des mathématiques : nombres, calculs et résolution de problèmes
• Enseignement des sciences, de la technologie et éducation au développement durable
• Histoire, géographie, enseignement moral et civique au CRPE
• Éducation physique et sportive : programmes et didactique
• Arts plastiques et éducation musicale à l'école primaire
• Psychologie de l'enfant et théories de l'apprentissage
• Troubles du neurodéveloppement et besoins éducatifs particuliers
• Pédagogie différenciée et gestion de la classe
• Évaluation des acquis des élèves et remédiation
• Laïcité, valeurs de la République et éthique professionnelle du professeur des écoles
• Partenariats éducatifs et relations avec les parents d'élèves
• Cadre réglementaire de l'école inclusive et élèves en situation de handicap
• Enseignement des langues vivantes étrangères et régionales
• Numérique éducatif et usages des TICE à l'école
• Gestion de la sécurité des élèves et prévention des risques scolaires
• Scolarisation des élèves allophones nouvellement arrivés
• Pratiques interdisciplinaires et projets pédagogiques
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