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El desarrollo de la vida comunitaria es uno de los fenómenos característicos de nuestra sociedad. Aquí y allá (en el ámbito de la educación de adultos, de las asociaciones ciudadanas, de las cooperativas, de los sindicatos...) se forman grupos destinados a reflexionar sobre un problema común o a realizar un determinado proyecto. Escrito por tres especialistas en educación de adultos y animación de grupos, y destinado a todos cuantos vivien la experiencia de un trabajo comunitario-animadores, principantes o experimentados, que deseen perfeccionar su método y encauzar mejor su trabajo; o miembros de un grupo de estudio o de acción-, este libro analiza las condiciones que hacen posible el que una reunión de grupo constituya un eficaz instrumento de progreso personal y social. Test para autoevaluarse como animador (el animador autoritario, democrático o <<bonachón>>). Grupos grandes y grupos pequeños. Clases de conflictos y pautas de solución. Condiciones materiales para un diálogo provechoso. Modos de animación: coloquio, forum, entrevista, panel, interpretación, exposición, simposio, equipo de reacciones, <<buzz-session>>, <<brainstorming>>, grupo de escucha y de proyección... Utilización de las modernas técnicas: televisión, radio, cine, fotografía, audiovisuales... Procedimientos asamblearios. <<Como especialmente se aprende es por medio de la acción: una acción reflexionada y evaluada>>.
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