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Bildung F r Alle?

Die Schulischen Logiken Von Ressourcenprivilegierten Und -Nichtprivilegierten Kindern ALS Ursache Der Bestehenden Bildungsungleichheit

Rahel Jünger

Sprache

Deutsch

Buch Broschur

Libristo-Code: 03618157

Verlag Springer Fachmedien Wiesbaden, August 2008

Die Studie fragt nach den Ursachen der Schwierigkeiten nichtprivilegierter Kinder beim Kompetenzerwe... Vollständige Beschreibung

Libristo-Code: 03618157

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Die Studie fragt nach den Ursachen der Schwierigkeiten nichtprivilegierter Kinder beim Kompetenzerwerb und der Bildungsreproduktion, wobei für die Erklärung der bestehenden Bildungsungleichheit die Kinder selbst und ihr Verhältnis zur Schule ins Zentrum gestellt werden. Nicht-privilegierte und privilegierte Primarschulkinder haben eine je eigene und ressourcenspezifische schulische Logik, erleben und gebrauchen die Schule auf unterschiedliche Weise, und daraus erwachsen den einen Nachteile, den anderen hingegen Vorteile im Hinblick auf den Kompetenzerwerb. Über die Erklärung der Bildungsungleichheit hinaus kann mit der Rekonstruktion ressourcen-spezifischer schulischer Zugänge endlich gezeigt werden, was es für die nichtprivilegierten Kinder bedeutet, im Kreislauf des Nichterfolgs gefangen zu sein.

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Informationen zum Buch

Vollständiger Name Bildung F r Alle?

Autor Rahel Jünger

Sprache

Deutsch

Einband Buch - Broschur

Datum der Veröffentlichung 2008

Anzahl der Seiten 573

EAN 9783531160474

ISBN 3531160478

Libristo-Code 03618157

Verlag Springer Fachmedien Wiesbaden

Gewicht 930

Abmessungen 170 x 244 x 30

Kategorie

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Soziologie und Anthropologie > Soziologie

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Bildungswesen: Organisation und Verwaltung

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