Doppel-Klick - Das Sprach- und Lesebuch - Grundausgabe - 5. Schuljahr

Informationen zur Reihenausgabe: §Die neue Grundausgabe von Doppel-Klick §für heterogene Schülergruppen und mehrsprachige Klassen: neue Themen und Texte mit dem bewährten Grundkonzept und neuer konsequenter Sprachförderung. Ein integriertes Lehrwerk für alle Bereiche des Deutschunterrichts, zur gezielten Vorbereitung auf Lernerfolgskontrollen und die zentralen Abschlussprüfungen. Zusammen mit der neuen Förderausgabe §eignet sich Doppel-Klick §für den inklusiven Unterricht.§Ein Lehrwerk für alle: individuell fördern und fordern §Für den Unterricht in heterogenen Klassen durch transparente Differenzierung nach unten und nach oben §Konsequente Sprachförderung auf allen Seiten ( Deutsch als Zweitsprache §als Grundprinzip): gelber Sprachfördersockel, gelbe Seiten Extra Sprache §zu sprachlichen Stolpersteinen, Schreiben mit Geländer §Differenzierung nach oben: Zusatzaufgaben, Weiterführendes §Differenzierung nach Lerntypen, Lernwegen (Wahlaufgaben), Sozialformen §Ein passgenaues Lehrwerk: kompetenzorientiert §Ein §Kompetenzschwerpunkt pro Kapitel §Ausweisung obligatorischer und fakultativer Seiten §Übungsschleifen, Das-kann-ich! §-Seiten, Ritualisierung von Strategien §Vorbereitung aller relevanten Klassenarbeiten §Langfristige Prüfungsvorbereitung für den Hauptschulabschluss und den mittleren Schulabschluss §Sozialkompetenz, Lebensplanung, Berufsorientierung §Ein Lehrwerk mit einfacher Handhabung §Was zusammengehört, steht zusammen. §Was gelb ist, ist zusätzlich. §Linear aufgebaute Einheiten: Einführung, Vermittlung und Training der Kompetenz, Selbstevaluation und Übungsschleife §Ein Lehrwerk mit klarem Aufbau §Themenkapitel mit jeweils einem §Kompetenzschwerpunkt §Angehängte Trainingseinheiten §Medien und Gattungen §Nachschlagen und üben §Training Rechtschreiben §Training Grammatik §Ein Lehrwerk als Komplettangebot §Der Cornelsen C-Test §für die Eingangsdiagnose §Das Arbeitsheft + Sprachförderung §Das Servicepaket für Lehrer/innen §mit Erläuterungen, Kopiervorlagen und CD-ROM §Die Hörbuch-CD §zum Schülerbuch §Der Cornelsen C-Test §Einfaches Instrument zur Eingangsdiagnose §Ermittelt das allgemeine Sprachvermögen und den individuellen Förderbedarf §Mit CD-ROM für eine einfache Auswertung §Das Arbeitsheft + Sprachförderung mit Lösungen §Gezieltes Training der zentralen Kompetenzschwerpunkte, zum Vorbereiten aller Klassenarbeiten, mit Selbstevaluation §Selbstlernmaterial für Hausaufgaben, stille Übungsphasen §Gelbe Seiten auch für den Förderunterricht §Zur Differenzierung nach oben: Doppel-Klick - Differenzierende Ausgabe §Arbeitsheft Basi §s §Das Servicepaket für Lehrer/innen §Handreichungen für den Unterricht: §Erläuterungen und Lösungshinweise, Differenzierung und alle Doppel-Klick §-Materialien im Überblick §Kopiervorlagen zur Differenzierung; Arbeitsblätter zum Schülerbuch, Differenzierung auf unterschiedlichen Niveaus: Trainingsseiten für alle, Ergänzungsmaterial mit erhöhten Anforderungen, Sprachförderseiten; Übersichten: §Lernstandsdiagnose, Förderempfehlungen, Beurteilungsbögen; Klassenarbeitsvorschläge §CD-ROM: §Kopiervorlagen editierbar und mit Lösungen, Materialien für Whiteboard oder Beamer, digitaler Jahresplaner, Stoffverteilungspläne, Vorschau des Arbeitsheftes, Handreichungen für den Unterricht §Die Hörbuch-CD §Enthält alle zentralen Texte aus dem Schülerbuch §Fördert Hörverstehen und verbessert das Textverständnis §Das Booklet enthält Anregungen für den Einsatz im Unterricht sowie didaktisch-methodische Hinweise §